O projeto político-pedagógico na dimensão estratégica da gestão educacional
The political-pedagogical project in the strategic dimension of educational management
Palavras-chave:
Gestão, Gestão Educacional, Projeto político-pedagógicoResumo
O presente trabalho aborda o Projeto político-pedagógico sob uma perspectiva de gestão estratégica, retomando conceitos e possibilidades de trabalho inerentes à proposta do documento e reforçando as premissas pedagógicas presentes na gestão educacional. Coloca-se o PPP no centro da discussão entre administração e gestão educacional. Metodologicamente, a construção é feita pela aproximação entre três vertentes conceituais (APPLE, 2002; GANDIN e GANDIN, 2001; LIMA, 2012) que contribuem para a discussão sob diferentes perspectivas. Concluímos apontando a necessidade de avanço no processo de planejamento a fim de reforçar a perspectiva educacional frente às premissas da lógica empresarial.
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Referências
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GANDIN, Danilo. A Posição do Planejamento Participativo entre as Ferramentas de Intervenção na Realidade. Currículo sem Fronteiras. v. 1, n.1, pp.81-95, jan/jun 2001. Disponível em: http://www.curriculosemfronteiras.org/vol1iss1articles/ gandin.pdf. Acesso em: 06/03/2017.
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