O Estímulo à Escolha Profissional : O Projeto Vivenciando da Universidade Veiga de Almeida

Stimulating Professional Choice: The Project Experiencing The University Veiga

Autores

  • Giselle Tavares Vasconcellos Universidade Veiga de Almeida
  • Sueli de Fatima Ourique de Avila Universidade Veiga de Almeida

Palavras-chave:

Escolha Profissional, Educação Pública, Adolescência

Resumo

Escolher uma profissão não é tarefa fácil, principalmente por ser um processo que ocorre durante a adolescência, fase na qual o jovem passa por importantes transformações físicas e psíquicas. Adolescentes de escolas públicas podem ter mais dificuldades ainda, pois, além desses fatores, eles não são estimulados a realizar essa seleção. O objetivo do presente trabalho é identificar se a aplicação de atividades para a escolha profissional pode estimular e despertar, nestes alunos, o interesse em buscar uma formação profissional. Uma pesquisa quantitativa foi realizada com alunos da rede pública e da rede particular de ensino. A mesma comprovou uma melhora nos dois grupos, após as atividades propostas, porém uma melhora mais significativa no grupo das escolas públicas, concluindo assim, que projetos de estímulo à escolha profissional podem facilitar e auxiliar esse processo em jovens de todas as classes sociais.  

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Referências

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Publicado

2026-03-18

Como Citar

TAVARES VASCONCELLOS, Giselle; DE FATIMA OURIQUE DE AVILA, Sueli. O Estímulo à Escolha Profissional : O Projeto Vivenciando da Universidade Veiga de Almeida : Stimulating Professional Choice: The Project Experiencing The University Veiga. Aquila, [S. l.], n. 15, 2026. Disponível em: https://ojs.uva.br/index.php/revista-aquila/article/view/831. Acesso em: 16 abr. 2026.

Edição

Seção

Artigos de Temática Livre