Art A compreensão responsiva ativa nas postagens #elenão/#elesim por ocasião do pleito eleitoral da candidatura de Jair Messias Bolsonaro para a Presidência da República do Brasil
The responsive understanding active in the posts # elenão / #elesim on the occasion of the electoral claim of the Jair Messias Bolsonaro candidacy for the Presidency of the Republic of Brazil
Palavras-chave:
Compreensão Responsiva Ativa, Dialogicidade, Ambiente virtual
Resumo
Nesse artigo, tem-se o objetivo de discutir a Compreensão Responsiva Ativa dos pressupostos teóricos
de herança bakhtiniana, a partir do confronto das hashtags “#elenão”/“#elesim” veiculadas em
ambientes virtuais, com enfoque na interação verbal no contexto do processo dialógico entre os
interlocutores investidos nas ações de aprovação e desaprovação da candidatura do presidenciável Jair
Messias Bolsonaro.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Referências
BAKHTIN. M. Estética da Criação Verbal. Tradução: M. E. Galvão. 2. ed. São
Paulo: Martins Fontes, 1997.
____. Marxismo e Filosofia da linguagem. Tradução: Michel Lahud e Yara
Frateschi Vieira. São Paulo: Hucitec, 2006.
____. Os gêneros do discurso. In: _____. Estética da criação verbal. São Paulo:
Martins Fontes, 2003.
____. Para uma Filosofia do Ato. Tradução: Carlos Alberto Faraco Cristóvão Tezza.
Austin: University of Texa Press, 1993.
____. Problemas da poética de Dostoievski. Tradução: Paulo Bezerra. 2. ed. Rio de
Janeiro: Forense-Universitária, 1997.
____. Questões de Estética e de Literatura. 3. ed. S. Paulo: UNESP/Hucitec, 1993.
BRAIT, B.; CAMPOS, M. I. B. Da Rússia czarista à web. In: BRAIT, B. (Org.).
Bakhtin e o Círculo. São Paulo: Contexto, 2009, p. 15-30.
CALEFFI, P-M. The ‘Hashtag’: a new word or a new rule? Journal of Theoretical
Linguistics. v. 13, n.2, p. 46-69, 2015.
CAVALCANTE, Maria do Socorro Aguiar de Oliveira. O Sujeito Responsivo /
Ativo Em Bakhtin e Lukács, – “A língua sob o olhar da Análise do Discurso” In:
MOURA, Maria Denilda (Org:) – Os múltiplos usos da língua, Maceió,
EDUFAL,1999.
GHERARDI, Silvia. Situated knowledge and situated action: what do practice-based
studies promise? In: In: BARRY, D.; HANSEN, H. New approaches in
management and organization. London: SAGE, 2008.
KOZINETS, R. V. Netnografia: realizando pesquisa etnográfica online. Tradução de
B. Daniel. Porto Alegre: Editora Penso (Obra original publicada em 2010), 2014.
MENEGASSI, R.J. Aspectos da responsividade na interação verbal. Línguas &
Letras. Unioeste. Cascavel/PR. v. 10, n. 18, p. 147-170, 1. sem., 2006.
ROJO, R.; BARBOSA, J. P. Hipermodernidade, multiletramentos e gêneros
discursivos. São Paulo: Parábola Editorial, 2015.
ZAPPAVIGNA, M. Ambient Afilliation in Microblogging: Bonding around the
Quotidian. Media International Australia, Incorporating Culture & Policy, v.151,
May 2014, p. 97-103, 2014.
____. Searchable talk: The linguistic functions of hashtags in tweets about
Schapelle Corby. Global Media Journal (Australian Edition), v.9, n.1, 2015.
ZOZZOLI, R. M. D. (org.). Ler e produzir: discurso, texto e formação do sujeito
leitor/produtor. Maceió: Edufal, 2002.
Paulo: Martins Fontes, 1997.
____. Marxismo e Filosofia da linguagem. Tradução: Michel Lahud e Yara
Frateschi Vieira. São Paulo: Hucitec, 2006.
____. Os gêneros do discurso. In: _____. Estética da criação verbal. São Paulo:
Martins Fontes, 2003.
____. Para uma Filosofia do Ato. Tradução: Carlos Alberto Faraco Cristóvão Tezza.
Austin: University of Texa Press, 1993.
____. Problemas da poética de Dostoievski. Tradução: Paulo Bezerra. 2. ed. Rio de
Janeiro: Forense-Universitária, 1997.
____. Questões de Estética e de Literatura. 3. ed. S. Paulo: UNESP/Hucitec, 1993.
BRAIT, B.; CAMPOS, M. I. B. Da Rússia czarista à web. In: BRAIT, B. (Org.).
Bakhtin e o Círculo. São Paulo: Contexto, 2009, p. 15-30.
CALEFFI, P-M. The ‘Hashtag’: a new word or a new rule? Journal of Theoretical
Linguistics. v. 13, n.2, p. 46-69, 2015.
CAVALCANTE, Maria do Socorro Aguiar de Oliveira. O Sujeito Responsivo /
Ativo Em Bakhtin e Lukács, – “A língua sob o olhar da Análise do Discurso” In:
MOURA, Maria Denilda (Org:) – Os múltiplos usos da língua, Maceió,
EDUFAL,1999.
GHERARDI, Silvia. Situated knowledge and situated action: what do practice-based
studies promise? In: In: BARRY, D.; HANSEN, H. New approaches in
management and organization. London: SAGE, 2008.
KOZINETS, R. V. Netnografia: realizando pesquisa etnográfica online. Tradução de
B. Daniel. Porto Alegre: Editora Penso (Obra original publicada em 2010), 2014.
MENEGASSI, R.J. Aspectos da responsividade na interação verbal. Línguas &
Letras. Unioeste. Cascavel/PR. v. 10, n. 18, p. 147-170, 1. sem., 2006.
ROJO, R.; BARBOSA, J. P. Hipermodernidade, multiletramentos e gêneros
discursivos. São Paulo: Parábola Editorial, 2015.
ZAPPAVIGNA, M. Ambient Afilliation in Microblogging: Bonding around the
Quotidian. Media International Australia, Incorporating Culture & Policy, v.151,
May 2014, p. 97-103, 2014.
____. Searchable talk: The linguistic functions of hashtags in tweets about
Schapelle Corby. Global Media Journal (Australian Edition), v.9, n.1, 2015.
ZOZZOLI, R. M. D. (org.). Ler e produzir: discurso, texto e formação do sujeito
leitor/produtor. Maceió: Edufal, 2002.
Publicado
02-08-2021
Como Citar
ALVES, S. Art A compreensão responsiva ativa nas postagens #elenão/#elesim por ocasião do pleito eleitoral da candidatura de Jair Messias Bolsonaro para a Presidência da República do Brasil. Aquila, v. 1, n. 25, p. 157-165, 2 ago. 2021.
Seção
Artigos de Temática Livre
