Fatores que influenciam na organização de estudos: um relato de experiência com estudantes do Ensino Médio
Factors that influence the organization of studies: an experience report with High School students
Abstract
This work is an experience report that aims to present the results of the Research-Action Intervention Project “Organization of studies and its implications in everyday school life”, developed by teachers and students of the Degree in Computing course at the Federal Institute of Brasilia. It aims to explain some factors that influence the organization of studies. The qualitative project had Action Research as its methodology, with the purpose of investigating the issues that interfere with the organization of studies and academic success. The actions were aimed at guiding Integrated High School students on the importance of organizing studies. During the project, meetings, workshops on study habits and conversation circles were held, aiming to educate students on the importance of time management to improve their quality of life and consequently their school grades. As a result, it notes the challenges related to time management and the lack of awareness about the importance of studying for life. It indicates the need to welcome, listen and recognize the progress and achievements of students, knowing that organizing and developing a study habit is a complex process, the result of the integration of several factors.
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