SOFRIMENTO ALIMENTAR: ESCUTA DA SUBJETIVIDADE E DAS DIMENSÕES PSICOSSOCIAIS NO CONTEXTO HOSPITALAR PEDIÁTRICO

Resumo

Os transtornos alimentares e as manifestações de sofrimento alimentar são tradicionalmente compreendidos pela perspectiva de classificações diagnósticas centradas nos aspectos comportamentais e fisiológicos do sintoma. No contexto hospitalar pediátrico, observa-se que a persistência da recusa alimentar, das queixas somáticas e da baixa adesão ao tratamento pode ultrapassar aquilo que é explicado exclusivamente pela lógica biomédica. Posto isso, este artigo tem como objetivo discutir as contribuições da psicanálise e da psicologia hospitalar para a compreensão dessas manifestações, destacando a escuta da subjetividade e das dimensões psicossociais implicadas no sintoma. Trata-se de uma discussão teórico-conceitual, de caráter bibliográfico, articulada a contribuições da psicanálise e da psicologia hospitalar sobre manifestações alimentares no contexto hospitalar pediátrico. A recusa alimentar é analisada como possível expressão de sofrimento psíquico e psicossocial, considerando sua relação com o corpo, o olhar do Outro, as experiências de exclusão social e a função do ambiente hospitalar como possível espaço de escuta e reconhecimento da subjetividade. Conclui-se que a articulação entre psicologia hospitalar, psicanálise e equipe multiprofissional amplia as possibilidades de compreensão e manejo clínico, ao considerar não apenas a estabilização orgânica do sujeito, mas também sua singularidade, seus vínculos e suas condições de vida.