Gomes Amorim R. Ensino de língua portuguesa: abordando letramentos e multiletramentos de maneira crítica : Teaching portuguese: approaching literacy and multiliteracy critically . RAQ [Internet]. 29º de março de 2025 [citado 29º de abril de 2026];(31):137-48. Disponível em: https://ojs.uva.br/index.php/revista-aquila/article/view/201