Araújo, Júlio, e Renan Gonçalves. “Inteligência Artificial Na Escola pública: Ancoragem, objetivação E Desafios algorítmicos : Artificial Intelligence in Public Schools: Anchoring, Objectification, and Algorithmic Issues”. Aquila, no. 33 (dezembro 2, 2025): 417–429. Acesso em abril 16, 2026. https://ojs.uva.br/index.php/revista-aquila/article/view/633.