Silva Carlos, Iramaia. “Análise Do Comportamento Aplicada (ABA) Como estratégia De inclusão Na educação Infantil : Applied Behavior Analysis (ABA) As a Strategy for Inclusion in Early Childhood Education”. Aquila, no. 32 (março 21, 2025): 043–054. Acesso em fevereiro 3, 2026. https://ojs.uva.br/index.php/revista-aquila/article/view/169.