Bessa-Oliveira, Marcos Antônio. “Pensamento Descolonial-fronteiriço: Perspectivas Para a Pesquisa Sobre a formação De Professores De Artes : Decolonial-Frontier Thinking: Perspectives for Research on the Training of Art Teachers”. Aquila, vol. 1, nº 23, agosto de 2020, p. 239-54, doi:10.17648/revista-aquila.v1i23.127.