Hass Massena, Juliana, et al. “Condições De Trabalho De Professores E Diretores De Escolas Públicas: Um Estudo Sobre a Rede Estadual De educação Do Rio Grande Do Sul: Working Conditions of Public-School Teachers and Principals: A Study on the Rio Grande Do Sul (Brazil) State Network”. Aquila, vol. 1, nº 23, agosto de 2020, p. 27-42, doi:10.17648/revista-aquila.v1i23.112.