Boukezzoula, Mohammed, e Loubna Kouira. “Aprendizes De línguas Como Mediadores Entre Culturas: Algumas implicações Para O Ensino E avaliação Do Inglês No Contexto Argelino: Aprendizes De línguas Como Mediadores Entre Culturas: Algumas implicações Para O Ensino E avaliação Do Inglês No Contexto Argelino”. Aquila, nº 26, outubro de 2025, p. 107-18, https://ojs.uva.br/index.php/revista-aquila/article/view/520.