[1]
A. Santos de Alencar, V. Anaya, K. Cristian Puente Muniz, e L. . Cristina Nogueira de Araújo, “Ressignificação do estudo dirigido como ferramenta de aprendizagem ativa no ensino superior: Resignification of directed study as an learningtool in higher education”, RAQ, nº 31, p. 093–106, mar. 2025.