RODRIGO DE ALMEIDA, E., Resende, C. C. e Vieira, V. M. de O. (2024) “TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM ENSINO HÍBRIDO: ESTUDO DAS FERRAMENTAS UTILIZADAS E NECESSIDADES FORMATIVAS DOCENTES”, Aquila, 1(30), p. 027-048. doi: 10.61565/2317-6474.2024.506.