Rodrigo de Almeida, E., Caetano Resende, C. e Maria de Oliveira Vieira, V. (2025) “Tecnologias de aprendizagem ensino híbrido: estudo das ferramentas utilizadas e necessidades formativas docentes ”, Aquila, (30), p. 027-048. doi: 10.61565/2317-6474.2024.506.