Hass Massena, J. (2020) “Condições de trabalho de professores e diretores de escolas públicas: um estudo sobre a rede estadual de educação do Rio Grande do Sul: Working conditions of public-school teachers and principals: a study on the Rio Grande do Sul (Brazil) state network”, Aquila, 1(23), p. 27–42. doi: 10.17648/revista-aquila.v1i23.112.