SILVA CARLOS, Iramaia. Análise do Comportamento Aplicada (ABA) como estratégia de inclusão na educação infantil : Applied Behavior Analysis (ABA) as a strategy for inclusion in early childhood education. Aquila, [S. l.], n. 32, p. 043–054, 2025. DOI: 10.61565/2317-6474.2025.606. Disponível em: https://ojs.uva.br/index.php/revista-aquila/article/view/169. Acesso em: 3 fev. 2026.