ROSAS, Raquel da Silva; LUSSOLLI, Aline Murielle. Ensino-Aprendizagem da criança com TEA, o papel da escola e do professor - uma pesquisa luso-brasileira: Teaching-learning of children with ASD, the role of the school and the teacher - a portuguese-brazilian research study. Aquila, [S. l.], v. 1, n. 24, p. 199–216, 2021. DOI: 10.17648/revista-aquila.v1i24.155. Disponível em: https://ojs.uva.br/index.php/revista-aquila/article/view/155. Acesso em: 17 abr. 2026.