RODRIGO DE ALMEIDA, E., Resende, C. C., & Vieira, V. M. de O. (2024). TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM ENSINO HÍBRIDO: ESTUDO DAS FERRAMENTAS UTILIZADAS E NECESSIDADES FORMATIVAS DOCENTES. Aquila, 1(30), 027-048. https://doi.org/10.61565/2317-6474.2024.506