Moura Rego, M. ., & Borguignon Mota, G. . (2023). Escrevendo certo por linhas tortas: a importância da prática de análise linguística na formação crítica dos discentes: Writing straight by crooked lines: the importance of linguistic analysis on the critical formation of learners. Aquila, (28), 025–042. Recuperado de https://ojs.uva.br/index.php/revista-aquila/article/view/287