@article{Gonçalves da Silva_Miranda da Silva_2022, title={Art CINEMA E EDUCAÇÃO: A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA COMO ARTE NA ESCOLA }, volume={1}, url={https://ojs.uva.br/index.php/revista-aquila/article/view/270}, abstractNote={<p>Este artigo problematiza a escola como espaço propiciador da aproximação entre a criança e <br>o cinema sob um viés artístico e cultural. A pesquisa teve como objetivo geral identificar e <br>analisar de que forma o cinema, como arte, está presente na escola pelo olhar de alunos dos <br>anos iniciais do ensino fundamental de uma escola pública do interior do Paraná. A pesquisa <br>assumirá abordagem qualitativa com delineamento descritivo-explicativo. Participaram da <br>pesquisa seis alunos do quinto ano do ensino fundamental de uma escola pública. Neste <br>artigo, tratamos dos dados obtidos na primeira fase do estudo, que compreende as <br>concepções dos alunos sobre a arte e suas relações com o cinema. Os dados coletados <br>apontam que as crianças participantes não tinham qualquer contato com um cinema não <br>comercial, reafirmando a urgência de a escola realizar uma ponte entre o cinema comercial e <br>o cinema de difícil acesso e promover, assim, novas experiências culturais e estéticas aos <br>alunos. <br>Palavras-chave: Cinema; Arte; Escola.</p&gt;}, number={27}, journal={Aquila}, author={Gonçalves da Silva, Julya and Miranda da Silva, Analigia}, year={2022}, month={set.}, pages={203-218} }