O CONHECIMENTO DE ALUNOS DO 1º AO 4º PERÍODOS EM RELAÇÃO À ANATOMIA SISTÊMIICA E LOCOMOTORA DA UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA, CABO FRIO – RJ

Joana Passos da Costa, José Augusto Trindade, Jaunilson Francisco da Cruz

Resumo


   Os alunos que chegam a nossas universidades trazem suas experiências e estas podem contribuir positivamente para o seu aprendizado ou não. As experiências durante o primeiro ano nas universidades são muito importantes para a permanência no ensino superior e para o sucesso acadêmico dos estudantes (Pascarella & Terenzini, 2005; Reason, Terenzini & Domingo, 2006). O que é surpreendente é a dificuldade de alguns alunos em entenderem as aulas e estruturas anatômicas no início de cada semestre quando a disciplina é apresentada para eles. Por isso, surgiu uma dúvida que se procurou sanar nesta pesquisa: com que conhecimento em anatomia os alunos chegam às universidades brasileiras? Este é o principal enfoque que instigou a execução de tal pesquisa, buscando identificar o conhecimento de alunos do 1º ao 4º períodos da Universidade Veiga de Almeida do Campus Cabo Frio RJ, em relação às aulas e estruturas anatômicas.


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